Организация индивидуализированного обучения устно-речевому аспекту английского языка в 7 классе средней общеобразовательной школы - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Покровская С.Е. Дифференциация обучения учащихся в средних общеобразовательных школах.
  • Рогова Г.В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе.
  • Теоретические основы индивидуализированного обучения английскому языку.
  • Методика обучения английскому языку в аспекте индивидуализации и дифференциации.
  • Самсикова Н.В., Кузовлев В.П. Из опыта индивидуализированного обучения говорению в средней школе.
  • Методика обучения иностранному языку в аспекте индивидуализации и дифференциации.
  • Анализ действующих программ и учебников английского языка в аспекте проблемы исследования.
  • Провести соответствующую работу с учителями, ведущими обучение английскому языку.
  • Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке.
  • Монахов В.М., Орлов В.А., Фирсов В.В. Проблема дифференциации обучения в средней школе.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике