Особенности организации социально-педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и беспризорности в микрорайоне - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Особенности социально-педагогической работы в микрорайоне с безнадзорными и беспризорными детьми.
  • Объект исследования - социально-педагогическая деятельность с беспризорными и безнадзорными детьми.
  • Методы и формы социально-педагогической работы с безнадзорными и беспризорными детьми.
  • Безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних как социальное явление.
  • Подобрать методики и провести социально-педагогическую диагностику безнадзорных детей.
  • В основном безнадзорные и беспризорные дети ничем особенно не отличаются от обычных детей.
  • 2 Причины детской безнадзорности и беспризорности.
  • Впервые определение безнадзорных и беспризорных детей было дано в 1926г.
  • Беспризорный- безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания.
  • Безнадзорные и беспризорные дети, как правило, являются выходцами из социальных низов.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике