Разработка основных направлений логопедической работы по формированию словоизменения имён существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Состояние функции словоизменения имён существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • Особенности словоизменения имён существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • Как показали результаты эксперимента, у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • Е. М. Мастюкова выделяет три основные группы детей с общим недоразвитием речи.
  • Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • В экспрессивной речи дошкольники с общим недоразвитием речи часто опускают предлоги.
  • Дошкольники с общим недоразвитием речи допускали следующие характерные ошибки.
  • Сформированность системы словоизменения существительных в единственном и множественном числе.
  • Это-группа детей с общим недоразвитием речи.
  • Методика исследования словоизменения существительных в устной речи.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике