Рольова гра як метод формування англомовної соціокультурної компетенції учнів початкової школи - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Є процес формування англомовної соціокультурної компетенції учнів початкової школи, а його.
  • 3 Використання рольових ігор у процесі формування в учнів соціокультурної компетенції.
  • Який вплив має метод рольової гри на формування соціокультурної компетенції.
  • 2 Вимірювання показників сформованості в молодших школярів англомовної соціокультурної компетенції.
  • Таблиця 2.1 Рівні сформованості англомовної соціокультурної компетенції учнів 3 класів.
  • Зміст соціокультурної компетенції молодших школярів складають такі компоненти, як.
  • Валуєва К.М. Рольова гра як активний метод навчання англійської мови у школі.
  • Рахмана І. Формування соціокультурної компетенції / І. Рахмана.
  • Схарактеризуємо названі вище аспекти мовної поведінки школярів у процесі рольової гри детальніше.
  • Функція реалізується завдяки тому, що через рольову гру забезпечується всебічний вплив на учнів.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике