Формирование образно-выразительных средств речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень) в процессе обучения монологическому высказыванию - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Антипова Ж.В. Формирование словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи: Автореф.
  • Организация опытно-экспериментального изучения образно-выразительных средств речи дошкольников с ОНР.
  • Результаты сформированности у детей контрольной группы образно-выразительных средств речи.
  • Система работы по формированию образно-выразительных средств речи велась в двух направлениях.
  • Особо актуально эта проблема для детей с общим недоразвитием речи.
  • Жукова Н.С, Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников.
  • Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников.
  • Наличие в языке средств, способных сообщать речи качество выразительности [41, С. 83] .
  • Результаты сформированности у детей экспериментальной группы образной речи.
  • Использование в своей речи разнообразных средств образности (эпитеты, метафоры, сравнения).

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике