Взаимосвязь психологических особенностей с тревожностью у школьников младших классов с задержкой психического развития - диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Остановимся на классификации детей с задержкой психического развития.
  • Проблема школьной тревожности у детей с задержкой психического развития.
  • Предмет исследования: тревожность у младших школьников с ЗПР.
  • Первая группа - задержка психического развития конституционального происхождения.
  • Третья группа - задержка психического развития психогенного происхождения.
  • Эмоциональная сфера и детско-родительские отношения в семьях у школьников младших классов с ЗПР.
  • Резкое изменение в уровне родительского контроля и помощи6-8 классыРазвитие самосознания.
  • У этих детей особенно сильно выражено отставание в развитии эмоциональной сферы.
  • Особенности проявления тревожности у детей младшего школьного возраста с ЗПР.
  • Неуспешность во взаимодействии с учителями или одноклассниками.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по психологии