Использование мультимедийных средств на начальном этапе изучения обыкновенных дробей и процентов в 5-6 классах общеобразовательной школы - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Методические основы изучения тем "Обыкновенные дроби и проценты" в школе.
  • Впервые учащиеся сталкиваются с понятиями "Обыкновенные дроби" и "Проценты" в пятом классе.
  • Методика изучения темы "Обыкновенные дроби и проценты".
  • Мультимедийное пособие по теме "Обыкновенные дроби и проценты".
  • Разработать мультимедийное пособие по теме "Обыкновенные дроби и проценты".
  • Мультимедиа на начальном этапе изучения темы Обыкновенные.
  • Разработано соответствующее мультимедийное пособие по теме "Обыкновенные дроби и проценты".
  • Во второй главе рассматривается методика введения понятий "обыкновенная дробь" и "процент".
  • Начиная с 6 класса, знания о дробях и процентах обобщаются, расширяются и систематизируются.
  • Тема "Проценты" предложена авторами для изучения в конце 5 класса.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике