Личностно-ориентированные технологии в обучении детей - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • Нельзя забывать о том, что не только учитель -личность, но и ученик тоже личность.
  • Если ребенок что-то не понял из объяснения педагога, не стоит ругать, оскорблять его.
  • В такой ситуации дети ведут себя по-разному.
  • В любом случае ни к чему, кроме как к негативным процессам такие взаимоотношения не приведут.
  • Помню: мозг отключился, сердце сжалось от страха...
  • Хотелось одного - провалиться сквозь землю, исчезнуть от стыда, унижения и беспомощности...
  • Я в тот момент даже адреса своего не смогла бы назвать.
  • На всю жизнь этот случай останется в моей памяти.
  • Важно понять, что дети не делятся на "хороших" и "плохих".
  • Все дети хорошие, лишь учатся они по-разному.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике