Об основаниях и показателях оценки личностных достижений школьников в соответствии с требованиями стандарта второго поколения - доклад по психологии

 

Тезисы:

  • Заметим, однако, что оба эти подхода важны с точки зрения оценки социализированности учащегося.
  • "Стандарты и мониторинг в образовании", 2002, № 4, с. 60-62.
  • Гинзбург М.И. Личностное самоопределение как психологическая проблема.
  • Демидова И.И. Опыт разработки методики социализации школьников в социально-бытовой сфере.
  • Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования.
  • Трубачева И.Б. Методика оценки семейной социализации.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
  • Ясюкова Л.А. Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников.
  • Ж. "Стандарты и мониторинг в образовании", 2004, № 2, с. 19 - 21.
  • Личностное самоопределение как психологическая проблема. -www.daolubvi.ws/articles/psixologia.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по психологии