Активизация мыслительной деятельности учащихся посредством занимательного материала в курсе физики 11 класса - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • Занимательность - внешний фактор, который не в состоянии обеспечить полного успеха деятельности.
  • Учителя нередко ставят знак равенства между интересом и занимательностью.
  • Занимательность и её роль в учебном процессе рассматривается и учителями, и учёными различно.
  • Рамки использования занимательности на уроке весьма подвижны.
  • Ребусы хороши при объяснении нового материала, при повторении, в конце урока, чтобы снять усталость.
  • Разгадывание кроссвордов в большей степени способствует развитию памяти и внимания учащихся.
  • Педагогический эксперимент был проведен в 11''а'' классе 24 средней школы города Барнаула.
  • Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта.
  • Этому очень способствует и чрезмерно , формализованное преподавание.
  • Примерами методических рекомендаций могут служить следующие.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике