Разработка занятий с детьми с ЗПР по коррекционной ритмике в условиях ДОУ компенсирующего вида - контрольная работа по педагогике

 

Тезисы:

  • На каждом занятии по коррекционной ритмике все упражнения объединены общей темой и сюжетом.
  • Педагогический опыт показывает, что этому в значительной мере способствует коррекционная ритмика.
  • Коррекционная ритмика призвана повышать эмоциональный тонус, корригировать моторные недостатки.
  • Комплекс коррекционных занятий, предлагаемый для детей с ЗПР.
  • Необходимо создавать условия для становления ведущих видов деятельности.
  • На занятиях совершаются воображаемые путешествия, экскурсии, поездки.
  • Особая роль на занятиях принадлежит музыкальному сопровождению.
  • Основной целью вводных упражнений является настрой на занятие, организация детей.
  • Как правило, на занятии проводится одно упражнение на активизацию внимания.
  • Это обусловлено тем, что дети эмоционально возбуждаются и не чувствуют наступающей усталости.
Читать онлайнСкачать контрольную работу

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные контрольные работы по педагогике