Логопедическая ритмика в системе комплексной психолого-педагогической работы и медицинских мероприятий по преодолению заикания - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • При заикании отмечается различное состояние моторной функции.
  • Усвоение заданий требует длительной проработки.
  • Работа с этими детьми требуется большая: коллективная и индивидуальная.
  • Сроки работы длительные.
  • Работа требуется длительная, результаты не всегда положительные.
  • У заикающихся среднего школьного возраста степень заикания обусловливает нарушения моторики.
  • При средней степени заикания значительно понижается чувство ритма и переключаемость движений.
  • Таким образом, степень нарушения моторики прямо пропорциональна степени тяжести заикания.
  • В детском и подростковом возрасте отмечается педагогическая запущенность.
  • Картина двигательной недостаточности при неврозоподобном заикании полиморфна.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике