Методика изучения социально-культурной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (с ограничениями по слуху) в музеях Санкт-Петербурга - курсовая работа (Теория) по культурологии

 

Тезисы:

  • Объект исследования - социально-культурная деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья.
  • 1 Направления социально-культурной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
  • Основной источник информации для детей с ограничениями по слуху - зрение, осязание и обоняние.
  • О проблемах людей с ограниченными возможностями известно всем музеям.
  • Описать возможность музеев Санкт-Петербурга принимать инвалидов.
  • Не в коем случае не подчёркивается ограничение их возможностей.
  • Вводятся игровые моменты, используется изобразительная деятельность самих детей.
  • Ваньшин С. Н., Ваньшина О. П. Социокультурная реабилитация инвалидов музейными средствами: Метод.
  • Киселёва Т. Г. Основы социокультурной деятельности: Учеб.
  • Социокультурная реабилитация детей-инвалидов: Метод пособ.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по культурологии