Особливості вивчення прикметника на уроках рідної мови в початковій школі - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Зміст і завдання методики вивчення прикметника в початковій школі.
  • Вивчення прикметника займає важливе місце в початковому навчанні української мови.
  • Розділ I. Лінгвістичні засади опанування прикметника в початковій школі.
  • Методика вивчення прикметника диктується його лінгвістичними особливостями.
  • Водночас прикметник як частина мови засвоюється молодшими школярами із значними труднощами.
  • Ознаку як таку, крім прикметника, можуть передавати й інші частини мови.
  • Прикметник як частина мови: а) вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який?
  • Вивчення прикметника здійснюється поступово.
  • 1 Сутність прикметника як частини мови.
  • Розділ II. Інноваційні підходи до вивчення прикметника в ЗОШ I ступення.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике