Подвижные игры как средство развития быстроты и ловкости в старшем дошкольном возрасте - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Глава 2 РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ И ЛОВКОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ПОДВИЖНЫХ ИГР.
  • Предмет исследования - подвижные игры, как средство развития быстроты и ловкости детей 5-6 лет.
  • Постепенно развивать ловкость, быстроту и внимание у дошкольников.
  • Гипотеза: подвижные игры способствуют улучшению психофизических качеств у дошкольников.
  • Объектом данного исследования является процесс развития быстроты и ловкости у детей 5-6 лет.
  • С развитием силы, быстроты, ловкости увеличиваются длина, высота прыжка, дальность метания.
  • Мы на практике выявили актуальный уровень развития быстроты и ловкости.
  • Мы пришли к выводу о необходимости постепенного, систематического развития ловкости и быстроты.
  • Жичкина А. Значимость игры в развитии человека/Дошкольное воспитание/ А. Жичкина.
  • Изучить теорию и практику исследования развития физических качеств и внимания детей старшей группы.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике