Проблемы формирования орфографической грамотности учащихся при изучении фонемных чередований в корне слова - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Орфографическая грамотность учащийся гласный чередование.
  • Это и есть повод к разговору о фонемных чередованиях, однако он не развивается.
  • Выпишите слова с пропусками или со скобками в приставках (корнях, суффиксах, окончаниях) .
  • Запомни корни с чередованием.
  • Написание слов с изученными видами орфограмм, в том числе слов с непроверяемыми написаниями.
  • Многократная запись слова (опирается на моторную орфографическую память).
  • Обоснование специфики орфограммы (чередование это или словарное написание).
  • На сегодняшний день эта проблема является одной из самых актуальных.
  • Следовательно, проблема, связанная с орфографией, затрагивает основы всего обучения русскому языку.
  • "Об этом свидетельствует непрочность и бессистемность знаний учащихся по орфографии".
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике