Работа логопеда по формированию лексико-грамматического строя речи у слабослышащих детей дошкольного возраста - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Анализ состояния лексико-грамматического строя речи у слабослышащих детей дошкольного возраста.
  • Лингвистические и психолого-педагогические основы формирования лексико-грамматического строя речи.
  • Особенности овладения лексико-грамматическим строем речи слабослышащими детьми.
  • Психолого-педагогическая характеристика слабослышащих детей дошкольного возраста.
  • У детей старшего дошкольного возраста в случае потери слуха речь может частично сохраниться.
  • С учетом состояния речи выделены две категории слабослышащих детей.
  • Каждый из этих факторов имеет принципиальное значение при оценке речи детей.
  • Чем раньше возникло нарушение, тем больше оно отражается на формировании речи.
  • Состояние речи детей зависит от разных факторов.
  • Для речи слабослышащих характерна общая смазанность, обедненность интонации.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике