Разработка теоретических основ, структуры, содержания и методики интегративного курса "Естествознание 5-6 класс" - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Интегративный курс естествознания - это постоянный поиск подходов и методов познания.
  • Так общее и частное в курсе переплетается в содержании курса.
  • Разработка структуры интегрированного урока - совместное дело учителей интегрируемых предметов.
  • В 6-м и последующих классах ученики включены в проектную работу основную на многолетних наблюдениях.
  • Алексашина И.Ю. Естествознание с основами экологии: 5 кл.: метод.
  • Охарактеризовать программу интегративного уровня в средней школе по естествознанию.
  • Теоретические основы интегративного принципа проведения занятий.
  • Определить средства, формы и методы внедрения интегративного обучения в 5-6 классах.
  • Первая часть рассчитана на пятиклассников и состоит из семи разделов.
  • Г.Д. Глейзер и В.С. Леднёв раскрывают пути интеграции в содержании образования.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике