Ценностно-смысловая саморегуляция поведения в юношеском возрасте - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Объект исследования: саморегуляция поведения юношей, ценностно-смысловая сфера личности.
  • Выявить психологические особенности саморегуляции поведения у юношей в ценностно-смысловой сфере.
  • В 17 лет происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения.
  • В 16-18 лет происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения.
  • Развитие саморегуляции поведения в юношеском возрасте.
  • Ценностно-смысловая сфера и ее значение для саморегуляции поведения.
  • Возрастные особенности ценностно-смысловой сферы личности в юношеском возрасте.
  • Цель исследования: выявить психологические особенности саморегуляции поведения в юношеском возрасте.
  • Наиболее распространенные поведенческие реакции подросткового и юношеского возраста: [21;30].
  • Ценностно-смысловая сфера как подсистема саморегуляции состоит из.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии