Емпіричне дослідження та шляхи формування соціальної спрямованості особистості за спадщиною Г.С. Сковороди - курсовая работа (Теория) по философии
Тезисы:
- Шляхи формування гармонійно розвиненої особистості у творчості Г.С. Сковороди.
- Методики дослідження соціальної спрямованості особистості.
- Також було досліджено процес формування спрямованості старших та молодших школярів.
- Методика соціальної спрямованості особистості.
- Шлях до морального удосконалення, вчив Сковорода, лежить через "сродну" працю, науку і освіту.
- Наше емпіричне дослідження проводилось на базі Брусилівської загальноосвітньої школи І-ІІІст. №1.
- Все своє життя Григорій Сковорода шукав шлях до щастя і знайшов його у внутрішній свободі.
- Ідея феномену мудрості у контексті здобуття істини у спадщині Г. Сковороди.
- Аналіз отриманих результатів емпіричного дослідження.
- Обґрунтувати ідею феномену мудрості у контексті здобуття істини у спадщині Г. Сковороди.
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по философии
- Софисты и софистика
23 Кб, 25 стр
13
- Философия счастья
21 Кб, 23 стр
12
- Античная и средневековая философия: общее и особенное
21 Кб, 24 стр
12
- Мировоззрение и его исторические типы
39 Кб, 45 стр
11
- Правдоподобные рассуждения
64 Кб, 43 стр
10
- Немецкая классическая философия
21 Кб, 24 стр
10
- Философско-эстетические взгляды Стефана Цвейга
29 Кб, 29 стр
9
- Критика религии и идеализма в философии Фейербаха
20 Кб, 24 стр
9
- Философская герменевтика
15 Кб, 20 стр
8
- Философия, религия, наука: сравнительный анализ
20 Кб, 25 стр
8
- Показать еще »