Игровые приёмы в обучении младших школьников изобразительной деятельности - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Это позволяет безболезненно осуществлять переход от игрового вида деятельности к учебной.
  • Приемлемы ли они в процессе обучения искусству?
  • Методика использования игровых приемов на занятиях аппликацией такие же, что и в рисовании.
  • Одним из признаков игрового приема является игровая задача.
  • Игровые приемы не следует усложнять атрибутикой и игровыми действиями.
  • Игровые действия могут органически включаться в изобразительный процесс или завершать его.
  • Способы выполнения игровых действий в данном приеме также разнообразны.
  • Последний игровой прием - дидактическая игра.
  • Все описанные игровые приемы близки и понятны детям.
  • Как же "ведут" себя эти обобщенные виды "взрослых" игр на уроках изобразительно искусства?

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике