Использование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школы - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Фрагмент урока французского языка по развитию монологической речи с использованием зрительных опор.
  • Изучить процесс развития монологической речи с использованием картинки в качестве опоры.
  • Картинка как опора для развития устной речи.
  • Шеховцова Е.Д. Картинка как опора для развития устной речи на уроках французского языка.
  • Заремская С.И., Слободчиков А.А. Развитие инициативной речи учащихся.
  • Выступает процесс развития устной речи.
  • Использования зрительных опор на уроках французского языка.
  • Монологическая речь наряду с диалогической речью являются основными разновидностями устной речи.
  • Четкой классификации опор пока еще нет, что, конечно, затрудняет их применение.
  • Вадюшина Д.С. Французский язык (учебное пособие для 10 класса) . - Мн.: Высшая школа, 2004.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике