Педагогічні та психологічні особливості організації навчального процесу - отчет по практике по педагогике
Тезисы:
- Розділ I. Загальні відомості про школу і навчальний процес.
- Даний навчальний заклад є безкоштовний і навчання в якому є необхідним і подальшому житті.
- Мета спостереження й аналізу - ефективність економічного виховання учнів у процесі навчання.
- Визначити разом з учнями Ключове питання: чи всі коливні процеси можна описати за допомогою алгебри?
- Як учні думають, чи всі ці процеси можна описати математично, чи ні.
- Яка інформація потрібна для того, щоб коливний (циклічний) процес описати математично.
- • Учні визначають функцію, яка є моделлю отриманих даних реального коливного процесу.
- • Знайти затухання функції, моделюючи коливний процес.
- Здійснення критичного аналізу та аналізу уроків навчальних занять в цілому.
- Характеристика сформованого класу та виявлення навчальних та психологічний можливостей учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные отчеты по практике по педагогике
- Первые дни ребенка в школе
18 Кб, 23 стр
18
- Анализ уроков истории студентов-практикантов
12 Кб, 32 стр
16
- Основы учебного процесса в школе
22 Кб, 11 стр
15
- Преподавание права в школе
72 Кб, 58 стр
14
- Организация работы воспитателя детского сада
9 Кб, 12 стр
14
- Гражданско-патриотическое воспитание
34 Кб, 42 стр
14
- Спортивно-оздоровительный лагерь "Орленок"
23 Кб, 23 стр
13
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА. Психолого-педагогическая деятельность в ВУЗе
33 Кб, 43 стр
13
- Организация различных видов деятельности и общения дошкольников
23 Кб, 28 стр
13
- Белгородская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Я. Горина
13 Кб, 17 стр
13
- Показать еще »