Особенности тестирования учащихся - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Тестированию может подвергаться не только человек, а также, например, и техническое устройство.
  • Оптимальное время тестирования определяется эмпирически, по показателю дисперсии тестовых данных.
  • Со временем тестирования связан и вопрос о количестве заданий теста.
  • Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка учебных достижений учащихся.
  • Тесты бывают не только психологические.
  • В этих случаях говорят соответственно о медицинских, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ тестах.
  • В ПСИХОДИАГНОСТИКЕ используется частная разновидность тестов - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ.
  • При оценке содержания теста всегда возникают вопросы о цели теста, его содержания и качества.
  • Трудность теста определяется суммарной трудностью заданий, его образующих.
  • Принцип параллельности заданий.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике