Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в образовании - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Можно выделить 3 группы психолого-педагогических проблем компьютерного обучения.
  • Психолого-педагогические Проблемы Компьютерного Обучения.
  • Для этого необходимо развитие психолого-педагогических позиций, сложившихся в докомпьютерную эпоху.
  • Проблемы Создания И Использования Обучающих Программ.
  • Следует указать еще на проблему классификации компьютерных учебных игр.
  • Проблемное и программированное обучение.
  • Мнения многих учителей и ученых об использовании компьютерных игр на уроках противоречивы.
  • В них необходимо выделить обучающий и игровой компоненты.
  • Психологические Последствия Компьютерных Игр.
  • Психологические Последствия Компьютерных Игр (31).

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике