Безопасность и формирование мировоззренческой устойчивости учащихся в чрезвычайных ситуациях - реферат по безопасности жизнедеятельности

 

Тезисы:

  • Наука представляет собой мировоззренческую силу.
  • Мелина С.И., соискатель ученой степени кандидата педагогических наук, ИПК и ПРНО Московской области.
  • Образование не подготовка к жизни, оно не "прибавляется" к ней.
  • "Жизнь и есть образование, и теория образования есть, в сущности, теория жизни"2.
  • Наши взгляды, суждения о явлениях мира по существу носят двойственный характер.
  • Часто эти два "языка" по разному объясняют и квалифицируют одни и те же явления.
  • За ним надо было следить, чтобы от него не воспламенились другие предметы.
  • Это показывает, что у него есть уже зачаток чувства самосохранения.
  • Знания, непосредственно ведущие к самосохранению, накапливаются у него с часу на час.
  • Основа успеха в борьбе с силами природы - умение человека выжить.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по безопасности жизнедеятельности