Формирование фонемной структуры слова в детской речи - реферат по прочим предметам

 

Тезисы:

  • На первом этапе работы слова ребенка сравнивались с соответствующими "взрослыми"словами.
  • Например, губные согласные чаще появлялись в предударной части слова, чем в заударной.
  • На основании полученных данных предлагается метод построения слова ребенка по исходному.
  • Всего было зафиксировано около 1800 единиц.
  • Здесь также были выявлены определенные закономерности.
  • Прилетела "пепепеля" (2.04) .
  • Прыгала "лигага" (2.06) - трогала "лёдядя" (2.06) .
  • Платочек "патотик" (2.05) - тряпочка "патитька" (2.05) .
  • Расчесочка "лёлётитька" (2.04) .
  • Плывут "булють" (2.04) ; динозаврик "вававалик" (2.04) ; кораблики "балялики" (2.04) .

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по прочим предметам