История становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях ср... - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Обратная связь, по его мнению, направлена на учителя, с одной стороны, и на студентов - с другой.
  • Особое внимание контролю речевых умений обусловлено следующими соображениями.
  • Эта точка зрения была развита в последующих работах и стала общепризнанной в методике.
  • Сама идея рассмотреть функции контроля с позиций учителя и ученика безусловно плодотворна.
  • Это связано со спецификой предмета "иностранный язык".
  • Организация теста позволяет постепенно сокращать время его выполнения.
  • Основное внимание авторов сосредоточено, как правило, на разработке вопросов тестирования.
  • Коккота В.А. Лингводидактическое тестирование.
  • Королева О.Л., Пыстина Н.В. Использование тестирования в старших классах.
  • Разработка Проблемы Тестирования В Отечественной Методике.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике