Применение технологии знаково-контекстного обучения во время изложения дифференциальных уравнений - сочинение по педагогике

 

Тезисы:

  • Использование технологии знаково-контекстного обучения во время изложения дисциплины.
  • Например: "Решение задач оптимизации с применением дифференциальных уравнений первого порядка".
  • Классификация дифференциальных уравнений первого и второго порядка.
  • Методы решения линейных неоднородных дифференциальных уравнений первого порядка.
  • Методы решения дифференциальных уравнений в полных дифференциалах.
  • Методы решения систем дифференциальных уравнений.
  • Вариант 1: Придумайте однородное дифференциальное уравнение.
  • Вариант 2: Придумайте линейное неоднородное дифференциальное уравнение первого порядка.
  • Савельев А.Я. Новые информационные технологии в обучении.
  • Составление необходимого дифференциального уравнения.
Читать онлайнСкачать сочинение

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные сочинения по педагогике