Технология полного усвоения программы на уроках английского языка. Методические рекомендации по формированию лексических и грамматических навыков - учебное пособие по педагогике

 

Тезисы:

  • Затем учитель знакомит детей с тем, как они будут учиться, чтобы достичь полного усвоения.
  • Ученики разделяются на две группы: достигших и не достигших полного усвоения знаний и умений.
  • Учитель английского языка.
  • Технология постановки цели в процессе конструирования урока (части).
  • Усвоено всеми полностью.
  • Определение и формулировка критерия полного усвоения.
  • Для этого им должны быть заданы критерии усвоения.
  • В литературе встречаются два варианта описания этой технологии - по Беспалько, и по Кларину.
  • Можно выделить три уровня усвоения.
  • Применение ранее усвоенного, репродуктивное, алгоритмическое действие.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные учебные пособия по педагогике