Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт физической культуры, спорта и туризма

Физическая культура личности спортивного педагога как составляющая общей и профессиональной культуры

Руководитель __________ ____________ В.Л. Архипова

Студент гр. __________ ___________ Я.В. Курасов

Красноярск 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

1. Влияние культуры на профессиональный рост и подготовку спортивных педагогов

. Предпосылки актуализации профессионально-педагогической культуры становления спортивного педагога

. Сущность и содержание формирования профессионально-педагогической культуры спортивных педагогов

Заключение

Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.

С конца 80-х годов ХХ столетия характеристика личности и деятельности педагога, учителя школы рассматривается отечественными учеными во взаимосвязи с его педагогической и профессионально-педагогической культурой.

На наш взгляд данная позиция отражает современные требования и к личности и деятельности спортивного педагога.

Развитие системы высшего физкультурного образования в рыночных условиях предъявляет все новые требования к личности спортивного педагога, его профессиональному мастерству, нравственному потенциалу, психологической и физической готовности к выполнению профессиональной деятельности.

В связи с этим особую актуальность приобретает изучение психолого-педагогической характеристики личности и деятельности спортивного педагога, что послужит основой их профессионального становления.

Следует оговориться, что термин «спортивный педагог» введен нами не случайно, хотя как таковой, профессии в образовательной области физической культуры и спорте нами не обнаружено. Общепринятые в государственных дипломах и тарифно-квалификационных характеристиках названия: «специалист по физической культуре и спорту», «педагог по физической культуре», «руководитель физического воспитания», «тренер-преподаватель», «инструктор по физической культуре» и др. на наш взгляд и обобщены в выбранном нами термине.

Анализ литературных источников позволил определить тему исследования:

«Физическая культура личности спортивного педагога как составляющая общей и профессиональной культуры»

Цель: изучить физическую культуру личности спортивного педагога как составляющая общей и профессиональной культуры

Задачи:

1.Раскрыть понятие спортивный педагог

2. Изучить- предпосылки актуализации профессионально-педагогической культуры становления спортивного педагога

3.Рассмотреть - сущность и содержание формирования профессионально-педагогической культуры спортивных педагогов

При написании работы использовался метод изучения и анализ литературных источников.

1. Влияние культуры на профессиональный рост и подготовку спортивных педагогов

Профессионально-педагогическая культура спортивного педагога как феноменологическое понятие, в существующей теории и практике физической культуры редкое и, на наш взгляд, незаслуженно невостребованное в педагогической науке[2].

Тогда как перед спортивной педагогикой встала задача осмыслить и должным образом оценить тот факт, что проблематика культуры самим объективным ходом общественного развития все больше стала выдвигаться на передний план при осуществлении преобразований в высшем физкультурном образовании.

Сегодня вопросы профессиональной подготовки будущих спортивных педагогов следует рассматривать с позиции воспитания их общей и профессиональной культуры, так как многие проблемы и негативные явления в области физкультурной педагогической деятельности отражают недостатки именно в развитии этих столь важных составляющих.

Таким образом, интерес к вопросам теории культуры в аспекте профессиональной подготовки спортивного педагога имеет глубокое практическое основание. Иначе говоря, физкультурное образование уже не может обходиться без учета культурной составляющей, при изучении и прогнозировании будущего в профессиональной подготовке и росте спортивных педагогов.

Далее, считаем необходимым, уточнить самое понятие «спортивный педагог»[3]. В нашей трактовке спортивный педагог это специалист, работающий в сфере физической культуры и спорта. Выполняет функции педагога по физической культуре в образовательных учреждениях, тренера по избранному виду спорта, инструктора по фитнесу, инструктора по избранному виду спорта, преподавателя физического воспитания, преподавателя спортивных и теоретических дисциплин в высших учебных заведениях.