Государственный Университет Культуры и Искусств

Факультет Режиссуры и Продюсерского мастерства

Формирование высших чувств

реферат

Выполнил

 студент группы 147 з/о

Логинова

Ульяна Сергеевна

Проверил

Сумин

Юрий Михайлович

2007

Санкт-Петербург

Содержание

Введение……………………………………………………………………….

Основная часть

           Виды чувств……………………………………………………………

           Формирование высших чувств……………………………………..

Заключение…………………………………………………………………….

Список  литературы…………………………………………………………..

Введение.

Чувствами принято называть эмоции, возникающие на базе сложных социальных и идеальных (культурных,  духовных) потребностей человека.*1

Эмоция - переживание человеком своего отношения к окружающему миру и к самому себе. *2

Нельзя выжимать из себя чувства. Нельзя ревновать, любить, страдать ради самой ревности, любви, сострадания. Нельзя насиловать чувства, так как это кончается самым отвратительным актёрским наигрыванием.. *3

При изучении актерской одарённости неминуемо исследование таких черт личности будущего актера, как правдоподобная передача чувств, эмоциональность, эмоциональная возбудимость.

Это подтверждается всеми личностными опросниками  и хорошо согласуется с показателями эмоциональности по методике Роршаха. Кэттел выделяет в своем опроснике отдельный фактор, который он определяет  как «артистичность». Это совокупность свойств личности, проявляющихся в мягкости, эмотивности натуры, чувственности восприятия, утонченности эстетических вкусов.

В этом реферате я рассморю высшие чувства личности, их формирование в современных условиях, а также проблемы нравственного, эстетического интеллектуального воспитания ,  когда закладываются основы эстетического вкуса и чувств и как происходит их дальнейшее развитие.

*1-1 стр. 34, Ист.№2

*2-2 стр. 33, Ист.№2

*3-3 стр. 65, Ист.№2

 ВИДЫ ЧУВСТВ

При наблюдении восхода солнца, при чтении книг, при слушании музыки, при поиске ответа на возникший вопрос - наряду с разными формами познавательной деятельности, проявляется отношение к окружающему миру. Читаемая книга, выполняемая работа могут радовать или огорчать, вызывать удовольствие или разочарование. Радость, грусть, боязнь, страх, восторг, досада – это разнообразные чувства и эмоции. Они – одно из проявлений отражательной психической деятельности человека.

“Воздействия внешнего мира на человека запечатлеваются в его голове,отражаются в ней в виде чувств, мыслей, побуждений, проявлений воли…” –отмечал Ф. Энгельс.*1

Чувство – особая форма отношения человека к явлениям действительности, обусловленная их соответствием или несоответствием потребностям человека.
Чувство, как эмоциональное отношение человека к многообразным явлениям и сторонам действительности, выявляет в характере этого отношения особенности данного человека, его моральные убеждения, его внутренний мир.

Чувства чрезвычайно разнообразны и многогранны как по своему содержанию,так и по значению. Когда психологи 19 века пытались создать каталог чувств,они столкнулись с большими трудностями, так как нюансы и вариации чувств бесконечны.

Новые условия личной и общественной жизни, новые обстоятельства порождают новые чувства. Новая по своему характеру и содержанию деятельность – источник новых переживаний и формирования новых чувств.

*1-1 стр. 293, Ист.№5

С.Л.Рубинштейн считал: “ Что в эмоциональных проявлениях личности можно выделить три сферы: ее органическую жизнь, ее интересы материального порядка и ее духовные, нравственные потребности. Он обозначил их соответственно как органическую чувствительность, предметные чувства и обобщенные мировоззренческие чувства. К органической чувствительности относятся, по его мнению, элементарные удовольствия и неудовольствия, преимущественно связанные с удовлетворением органических потребностей.
Предметные чувства связаны с обладанием определенными предметами и занятиями отдельными видами деятельности. Эти чувства соответственно их предметам подразделяются на материальные, интеллектуальные и эстетические.
Они проявляются в восхищении одними предметами, людьми и видамидеятельности и в отвращении к другим. Мировозренческие чувства связаны с моралью и отношениями человека к миру, людям, социальным событиям, нравственным категориями ценностям.*1”

Чувства классифицируются не только по содержанию, но и по силе. По силестремления к объекту выделяются страсти и увлечения.

Страстями называют сильные, стойкие, длительные чувства, порождающие неослабную энергию, направленную на достижение единой цели или предмета страсти. Предметом страсти могут быть самые различные области знания и деятельности человека. Объектом страсти может быть человек другого пола,определенные вещи, вызывающие непреодолимое стремление к обладанию ими.