Навчання граматики англійської мови учнів основної школи за когнітивно-комунікативним підходом - диплом по педагогике
Тезисы:
- Обєктом дослідження є процес навчання граматики англійської мови в загальноосвітній школі.
- На сьогоднішній день поширеним є когнітивно-комунікативний метод навчання іноземної мови.
- Взаємодія цих принципів важлива при навчанні ІМ за когнітивно-комунікативним підходом.
- 2Психологічні передумови формування в учнів основної школи англомовної граматичної компетенції.
- 1 Аналіз навчально-методичних комплексів з англійської мови для восьмого класу основної школи.
- Каркас навчання граматики англійської мови (АМ) складається з трьох елементів.
- Аналіз навчально-методичних комплексів з англійської мови у восьмому класі основної школи.
- Аналіз підручників з англійської мови для 8 класу основної загальноосвітньої школи.
- Тому варто спиратися на базові положення як комунікативного, так і когнітивного підходів.
- Розглянемо докладніше принцип формування комунікативно-когнітивної компетенції учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные дипломы по педагогике
- Развитие словаря дошкольников в процессе ознакомления детей с природой
83 Кб, 64 стр
32
- Организация культурно-досуговой деятельности детей в Ясногорском сельском Доме культуры
70 Кб, 77 стр
31
- Методическая система обучения темы "Кодирование информации" в средней школе
2 Мб, 67 стр
28
- Формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре
68 Кб, 70 стр
26
- Особенности развития мелкой моторики у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи
3 Мб, 76 стр
26
- Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истории и культуре родного края
27 Кб, 32 стр
22
- The use of Total Physical Response techniques in teaching English language school
20 Кб, 29 стр
22
- Русская народная сказка как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста
132 Кб, 48 стр
21
- Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста
101 Кб, 53 стр
21
- Развитие коммуникативных умений младших дошкольников в процессе игровой деятельности
80 Кб, 74 стр
21
- Показать еще »