Особенности оценочной деятельности учащихся интегрированных классов - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Предмет исследования - особенности оценочной деятельности учащихся интегрированных классов.
  • Экспериментальное Исследование Оценочной Деятельности Учащихся Интегрированных Классов.
  • Определить метод исследования оценочной деятельности учащихся интегрированных классов.
  • Контрольно-оценочная деятельность учащихся относительно самих себя (самоконтроль и самооценка) [6] .
  • Контрольно-оценочная деятельность учащихся в отношении друг друга (взаимоконтроль и взаимооценка).
  • Результаты контроля учебно-познавательной деятельности учащихся выражаются в ее оценке.
  • Объектом исследования выступает оценочный компонент учебной деятельности.
  • Таким образом, контрольно-оценочный компонент является важным составляющим учебной деятельности.
  • Основной метод исследования - наблюдение за оценочной деятельностью учителя на уроках.
  • 1 Характеристика Контрольно-оценочного Компонента Деятельности.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике