Особенности толкования устаревшей лексики детьми старшего дошкольного возраста - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Предмет: особенности толкования устаревшей лексики старшими дошкольниками.
  • Рассмотреть особенности толкования значения устаревших слов в старшем дошкольном возрасте.
  • Возраст старшего дошкольника определяет особенности работы над "устаревшими словами".
  • Объект: процесс усвоения значения слова детьми старшего дошкольного возраста.
  • Сбор материала (опрос детей) позволяет выявить особенности толкования детьми устаревших слов.
  • Цель эксперимента: выяснить особенности толкования устаревших слов детьми.
  • Высших форм своего развития логическое мышление достигает в старшем дошкольном возрасте.
  • Своего наивысшего развития мышление достигает к концу старшего дошкольного возраста.
  • Понятие "биография" можно ввести в речь детей старшего дошкольного возраста, объяснив его смысл.
  • Толкование устаревших слов детьми в сказке А.С. Пушкина "Сказка о попе и работнике его Балде".

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные дипломы по педагогике