Скачать диплом бесплатно
Рефераты
Доклады
Сочинения
Дипломы
Курсовые
Все типы работ
Все предметы
Педагогічні умови диференційованого підходу до організації навчання учнів на уроках біології
- диплом по педагогике
Тип:
Диплом
Предмет:
Педагогика
Все дипломы по педагогике »
Язык:
Дата:
10 июл 2015
Формат:
RTF
Размер:
44 Кб
Страниц:
53
Слов:
10822
Букв:
70800
Просмотров за сегодня:
2
За 2 недели:
3
За все время:
342
Тезисы:
3 Педагогічні умови, що забезпечують диференційований підхід до організації навчання учнів.
Ефективність організації диференційованого навчання на уроках біології.
Розділ 2. Дослідницька Перевірка Педагогічних Умов Диференційованого Підходу До Організації Навчання.
Об'єкт дослідження: організація диференційованого навчання на уроках біології.
Ефективну організацію диференційованого навчання на уроках біології.
Розробити моделі уроків із біології з використанням диференційованого підходу.
Проблема індивідуального та диференційованого підходу до учнів не нова.
1 Сутність диференційованого підходу в навчанні.
С.П. Логачевська вважає, що необхідними умовами застосування диференційованого навчання є.
Наше дослідження дозволило виділити умови, при яких диференційоване навчання буде ефективним.
Читать онлайн
Скачать диплом
Предметы
Английский язык
Безопасность жизнедеятельности
Биология
География
Гражданское право
Журналистика
Информатика
История
Культурология
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина и здравоохранение
Менеджмент
Педагогика
Программирование, ПО
Проектирование (САПР)
Психология
Сельское хозяйство
Социология
Строительство
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экономика
Все предметы »
Актуальные дипломы по педагогике
Педагогические условия интеллектуалного развития старших дошкольников в процессе формирования математических представлений
607 Кб, 47 стр
31
Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника
76 Кб, 54 стр
25
Игровые технологии как средство формирования познавательных универсальных действий в период обучения грамоте
232 Кб, 72 стр
23
Формирование умения классифицировать на уроках окружающего мира младших школьников
398 Кб, 67 стр
21
Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников
57 Кб, 77 стр
20
Социально-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих ребенка-инвалида
356 Кб, 85 стр
19
Развитие памяти учащихся
126 Кб, 68 стр
19
Мультимедийные технологии как средство коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста
743 Кб, 52 стр
18
Использование дидактических игр в преподавании биологии
1 Мб, 73 стр
18
Игра как средство формирования познавательного интереса учащихся на уроках технологии
128 Кб, 79 стр
18
Показать еще »