Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування цілісних знань про довкілля в позакласній роботі - диплом по педагогике

Тезисы:

Є такі принципи і в методиці формування цілісних знань про довкілля.
Які види позакласної роботи, на вашу думку, сприяють формуванню цілісних знань про довкілля?
Яким чином можна мотивувати учнів до пізнання довкілля в індивідуальній позакласній роботі?
Структура готовності вчителя до формування цілісних знань про довкілля.
Наявність мотиваційного середовища для формування цілісних знань.
Добровільності (принцип, що враховує бажання школярів взяти участь в позакласній роботі).
Довкілля дає дітям цілісні знання про природу, суспільне середовище, життя людини та саму людину.
Таке явище є особливо небезпечним для учнів початкової школи.
За концепцією екологічного реалізму, пізнання ситуації у довкіллі є не вивченим.
В.О.Сухомлинський мав на увазі дошкільнят, але ця умова стосується і початкової школи.

Предметы

Актуальные дипломы по педагогике