Програма діагностики пізнавальних психічних процесів дітей молодшого шкільного віку - Диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Значно ускладнюються й удосконалюються в дітей шкільного віку сенсомоторні зв’язки.
  • Словесні форми мислення виявляються і в дітей дошкільного віку.
  • Вони зумовлені насамперед новим становищем молодшого школяра як серед дітей, так і в сім’ї.
  • Молодший шкільний вік.
  • У молодшому шкільному віці посилюється також роль слова в розрізненні якостей предметів.
  • У молодшому шкільному віці далі розвивається сприймання.
  • Проте і в молодшого школяра можна легко побачити деяку своєрідність сприймання.
  • Але правильно називають геометричні форми лише 65% дітей, які пішли до школи.
  • Цю рису сприймання молодших школярів не визначають їх вікові особливості.
  • Водночас такі вимоги привчають дітей виділяти певні просторові ознаки.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Дипломы по психологии