Развитие самооценки у обучающихся 1 класса в процессе учебной и внеучебной деятельности - диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Средства развития самооценки у младших школьников в процессе учебной и внеучебной деятельности.
  • Объект исследования: процесс развития самооценки у младших школьников.
  • Первый уровень развития самооценки можно назвать процессуально-ситуативным.
  • Игры и упражнения на развитие самооценки у первоклассников (по Б.С. Волкову и М. Феннел ).
  • Самооценка влияет на формирование стиля поведения и жизнедеятельность человека.
  • Выявить особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте.
  • Охарактеризовать средства развития самооценки у младших школьников.
  • Зависимость самооценки от оценочной деятельности учителя.
  • Проводить специальные игры и тренинги, способствующие развитию адекватной самооценки.
  • В процессе этой игры ученик учится хвалить себя, положительно оценивать свою и чужую деятельность.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по психологии