Словесные методы как фактор развития воображения младших школьников - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Данный урок провели с использованием словесного метода обучения и инструктажа школьников.
  • Абилов К.С. Развитие трудолюбия у младших школьников.
  • Маслов С.И. Развитие творческих возможностей младших школьников на уроках трудового обучения.
  • Сравнительная эффективность словесных методов обучения на развитие личности.
  • Нельзя допустить изоляции словесного метода обучения от других методов и гиперболизации их значения.
  • Словесные методы занимают ведущее место в системе методов обучения.
  • Словесный метод занимает должное место, даже включается в общую классификацию методов обучения.
  • Объект - процесс обучения младших школьников.
  • Предмет - использование словесных методов обучения на уроках труда в начальной школе.
  • Возникает группа методов, которые называются словесными.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике