Структурное единство интеллекта и пути развития его у школьников начальной школы - Диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Является структурное единство интеллекта и пути развития его у школьников начальной школы.
  • Применения методов множественного интеллекта в интеллектуальном развитии младших школьников.
  • Изучение методов развития интеллекта в педагогическом процессе имеет исторический характер.
  • Ни слова, ни наглядные образы сами по себе ничего не значат для развития интеллекта.
  • Чарльз Дарвин, Джон Мюир, Е.О. Уилсон обладали развитым натуралистическим интеллектом.
  • На эмоциональном этапе развития интеллект практически не развит.
  • На социальном интеллект развит хорошо, но используется только при необходимости.
  • Интеллект и интеллектуальный потенциал образуют единство, но не тождество.
  • Структурно-уровневая теория интеллекта.
  • Интеллект как система разноуровневых познавательных процессов (структурно-уровневый подход).
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Дипломы по педагогике