Теоретико-методичні аспекти організації практичного навчання при вивченні студентами дисципліни "Механізація тваринництва" - Диплом по педагогике
|
- Тип: Диплом
- Предмет: Педагогика
-
Все Дипломы по педагогике »
- Язык:
- Автор: Metods_chair
- Дата: 20 мая 2010
- Формат: RTF
- Размер: 2 Мб
- Страниц: 104
- Слов: 20147
- Букв: 147597
- Просмотров за сегодня: 1
- За 2 недели: 4
- За все время: 345
|
Тезисы:
- Є аналіз особливостей організації практичного навчання з дисципліни „Механізація тваринництва.
- Можна визначити багато шляхів реалізації практичної підготовки у процесі навчання студентів.
- Методи практичного навчання мають безліч форм прояву під час підготовки студентів-аграрників.
- За кількістю студентів розпізнають індивідуальну та групову форми практичного навчання.
- По суті, це був модульний тестовий контроль з дисципліни "Механізація тваринництва".
- Методичні рекомендації удосконалення практичної підготовки студентів.
- Зміст, роль та місце дисципліни„ Механізація тваринництва у підготовці майбутніх інженерів-механіків.
- Практичне навчання студентів робочих професій.
- І, навпаки, практичне навчання не зводиться тільки до формування умінь та навичок.
- Перелік тем і зміст практичних занять визначаються робочою навчальною програмою дисципліни.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Дипломы по педагогике
- Русская народная сказка как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста
132 Кб, 48 стр
79
- Формирование познавательного интереса учащихся средней школы на уроках информатики и ИКТ
268 Кб, 62 стр
49
- Социальная работа с детьми группы риска в условиях современной школы
82 Кб, 72 стр
33
- Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
284 Кб, 75 стр
32
- Организация работы по выявлению и развитию одаренных детей
614 Кб, 56 стр
29
- Формирование основ цветоведения у младших школьников на уроках изобразительного искусства
41 Кб, 44 стр
28
- Сказка как средство нравственного воспитания старших дошкольников
854 Кб, 105 стр
25
- Использование песни в обучении иностранному языку
645 Кб, 101 стр
25
- Теория и практика проблемного обучения в начальной школе
350 Кб, 79 стр
24
- Формы и методы воспитания субъектной активности старших школьников
47 Кб, 57 стр
23
- Показать еще »