Формирование адекватной самооценки младших школьников в учебном процессе через создание воспитывающих ситуаций - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Объект исследования - формирование самооценки младших школьников в учебном процессе.
  • Процесс формирования адекватной самооценки крайне длительный и сложный.
  • Разработать алгоритм включения воспитывающих ситуаций в учебно-воспитательный процесс.
  • Диагностика уровня сформированности самооценки младших школьников (констатирующий эксперимент).
  • В младшем школьном возрасте идет интенсивный процесс формирования учебной деятельности как ведущей.
  • Самооценка успевающих школьников является значительно более адекватной, чем неуспевающих.
  • Важное место среди методов воспитания занимает метод создания воспитывающих ситуаций.
  • Следовательно, работа по формированию адекватной самооценки еще не закончена.
  • Рассмотреть различные типы воспитывающих ситуаций и приемы, используемые для их создания.
  • Разработать ситуации творчества для детей с адекватной самооценкой.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике