Формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Так, для детей дошкольного возраста ведущим видом деятельности является игра.
  • В экспериментальном исследовании принимали участие дети старшего дошкольного возраста.
  • Влияние сюжетно-ролевых игр на социально-нравственное развитие дошкольников.
  • Сюжетно-ролевая игра в жизни ребенка-дошкольника.
  • Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста./ Дьяченко ОМ, Лаврентьева Т.В., М., 2000.
  • Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве взрослого.
  • Разновидностью сюжетно-ролевых игр являются игры-драматизации и строительные.
  • Каков уровень взаимоотношений детей в игре?
  • Так, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью является (от 3-6,7 лет) игровая.
  • Руководство играми детей в дошкольных учреждениях./ Под ред.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике