Формирование организационно-управленческой компетентности студента практиканта - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Проследить процесс формирования организационно-управленческой компетентности студента практиканта.
  • Роль организационно-управленческой компетентности в работе студента-практиканта.
  • В первой главе рассматривается сущность организационно-управленческой компетентности.
  • Здесь представлены основополагающие качества, умения и навыки, необходимые студенту практиканту.
  • Проследить этапы формирования данной компетентности на всех ступенях образования.
  • Формирование и развитие у студентов потребности в самообразовании и саморазвитии.
  • Отсутствие хотя бы одного из этих компонентов делает компетентность дефектной.
  • Курс методики преподавания ИЯ в ВУЗе готовит студентов к педпрактике по первому и второму языкам.
  • Все это стало базой для выявления пути подготовки студентов к педагогической практике.
  • Центральным звеном подготовки является формирование готовности.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике