Функционально–смысловой подход к изучению морфологии (по программе "Классическая начальная школа") - Диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • 3 Функционально - смысловой аспект изучения частей речи в начальной школе.
  • Итак, функционально - смысловой подход может быть использован при изучении частей речи.
  • Объект исследования: процесс изучения русского языка в начальной школе.
  • Смысловой подход предполагает изучение грамматического значения частей речи.
  • Морфологические умения младших школьников формируются в процессе изучения частей речи.
  • Морфология является одним из важнейших разделов школьного курса русского языка.
  • Как известно, изучение морфологии обладает широким обучающим и развивающим потенциалом.
  • Следует назвать имена ученых, внесших большой вклад в изучение морфологии.
  • Объектом изучения в морфологии являются отдельные слова.
  • И здесь не обойтись без функционально - смыслового подхода к изучению частей речи.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Дипломы по педагогике