Взаимосвязь особенностей восприятия и дисграфических расстройств у детей с нарушениями зрения - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Клинико-психолого-педагогические особенности детей с нарушениями зрения.
  • Зрительное восприятие у детей с нарушениями зрения остаётся ведущим среди других видов восприятия.
  • Нарушение зрения у детей бывает выражено в разной степени.
  • Так как при нарушении зрения происходит сокращение и ослабление функции зрительного восприятия.
  • В то время как у детей с нарушениями зрения нескоординированы движения руки, малоподвижность и пр.
  • Наиболее значительное нарушение зрительного восприятия наблюдается при остроте зрения 0,2 и ниже.
  • В исследовании участвовали 15 детей первоклассников с нарушениями зрения.
  • Иваненко С.Ф. Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения.
  • Состояние нарушений восприятия и письма у младших школьников с нарушениями зрения.
  • У детей с нарушениями зрения, в силу её специфики, нарушения письма ярко выражены.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике