Влияние детско-родительских отношений на формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста - диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Значение детско-родительских отношений в развитии самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.
  • Значение детско-родительских отношений в развитии самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
  • Объект исследования: процесс формирования самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.
  • Старший дошкольный возраст характеризуется тем, что происходит базисное становление самооценки.
  • На самооценку ребенка посещающего детское дошкольное учреждение начинают влиять и другие факторы.
  • Белобрыкина О.А. Психологическая диагностика самооценки детей старшего дошкольного возраста.
  • Особенности развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
  • Леонтьев А. Н. Психологические вопросы формирования личности ребенка в дошкольном возрасте.
  • Важным условием формирования самооценки и самосознания является умственное развитие ребенка.
  • Данные типы неконструктивных детско-родительских отношений основаны на крайностях воспитания.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по психологии