Влияние тревожности на успеваемость обучения младшего школьного возраста - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Тревожность как негативный фактор успеваемости обучения младшего школьника.
  • Тревожность оказывает неодинаковое влияние на эффективность школьного обучения.
  • Оптимизации уровня тревожности учащихся младшего школьного возраста.
  • Взаимосвязь тревожности и успеваемость обучения очевидна.
  • Школьное обучение очень часто сопровождается повышением тревожности у детей.
  • Упражнения рассчитаны на детей младшего школьного возраста.
  • В данной работе мы уделили внимание рассмотрению тревожности как фактора школьной неуспеваемости.
  • Нашего исследования выступает успеваемость школьного обучения.
  • Успеваемость школьного обучения как психолого-педагогическая проблема.
  • Тревожность как проявление эмоциональной сферы младшего школьника.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике