Интегрированный урок биологии и химии на тему "Структурная организация живой клетки" - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Объект - процесс внедрения интегрированных уроков по биологии и химии в 9 классе.
  • Предмет - методика внедрения интегрированных уроков по биологии и химии в 9 классе.
  • 1Значение интегрированных уроков биологии и химии для современных школ.
  • 2 Особенности проведения интегрированных уроков биологии и химии в общеобразовательных учреждениях.
  • 3 Типовое разнообразие интегрированных уроков биологии и химии.
  • Типы и формы интегрированных уроков биологии и химии.
  • Брыкина, Н.Т. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу биология [текст] / Н.Т. Брыкина.
  • При планировании и организации интегрированных уроков учителю важно учитывать следующие условия.
  • В настоящее время преимущество интеграции уроков биологии и химии можно выразить следующим образом.
  • Также выделяют три разновидности интегрированных уроков по биологии.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике